一直有在听冯唐讲《资治通鉴》，冯唐是从管理学的角度讲《资治通鉴》，结合他的管理实践，阐述很多现代的管理问题在历史的鸿篇巨著中总能找到类似案例，通过案例分析，打通古今管理的原则和实践。

冯唐是从管理的角度回过头去看历史，他在讲《资治通鉴》时提到过读历史，读到某个关键的事件时，停下来，合上书，如果你是历史里的某某某，看看你会怎么做，然后再接着读下去，对比下你们两个人的看法和思路，会有意想不到的收获。

无独有偶，今天刷到台大历史教授吕世浩的演讲视频，也是说如何学历史的，他的观点与冯唐的观点一致，就是学历史、读历史，了解人性，增长智慧。做法无外乎就是读到每个关键的历史节点，停下来，想想如果是你，你会怎么做。

看到这两个人惊人一致的读历史的作用后，顿时发现前半生的历史都白读了，因为那个时候没有人会告诉你，读历史是要了解人性，增长智慧；那些教历史的人只会告诉你，你要记记记、背背背，历史就成了无聊的记忆游戏。

朝闻道，夕死可矣。现在知道这个道理也为时不晚，从现在起，拿起历史书，开始读起来，了解人性，增长智慧。还有就是要把这个道理传递给孩子们，一定要告诉他们如何学历史。

朋友，如果你有缘看到这篇文章，也请把这个观点传递给需要的人，从历史里了解人性，增长智慧。