2022年元月，湖北十地市联合杭州铭师堂教育举办年级大联考，近30万余名学生参与其中。为充分发挥本次联考的比较优势和大数据评价优势，1月21日至22日，由襄阳市教育科学研究院、黄冈市教育科学研究院、宜昌市教育科学研究院联合主办，杭州铭师堂教育承办的“湖北省部分市州2022年元月高三联合调研考试质量分析会”（以下简称质量分析会）在武汉成功举办。主办方和组织方众多领导莅临现场，来自襄阳、黄冈、宜昌、荆州、孝感、荆门、随州、天门、仙桃、潜江等地市教育主管部门、学校的领导近300人共同参会。

　　本次大会切中大联考后的质量分析、科学备考的教学需求，交流氛围浓厚。大会共设有6个专题报告，来自湖北省内外的教育专家带来了众多先锋观点和先进经验分享，内容丰富、精彩纷呈。

　　在开幕致辞中，杭州铭师堂教育川鄂湘分公司吴经理表示：当前教育进入高质量发展的新阶段，如何破除束缚高质量发展之“冰”，勇突发展不平衡不充分之“围”，对我们区域、学校提出了新的挑战。从2019年起，我们和湖北教育单位以建立地区常态化联考模式为抓手，以此推动地区协作提升，以考促教，以考促学，切实增强教育教学高质量发展的新路子。

　　在开幕式过后，宜昌市教育科学研究院马院长首先为大家带来了《高三年级联合考试的整体数据分析报告》，具体通报本次考试的数据分析：学生选科数据及各组合情况统计分析，分数线的划定，各单科及各分数段分布，物理组、历史组的统计分析等情况，并提出了要以落实学生发展核心素养为核心的教育目标、教学内容、教学方式、教学评价复习备考教学建议。

　　襄阳市第五中学陶校长带来《落实管理环节，重在抓好细节》主题报告，陶校长围绕学生管理、教学管理等关键问题，分享了新时代教育背景下，促进学校教学管理质量提升的可行性建议。同时，陶校长表示：信息时代，普通高中办学基本模式没有秘密，校长尤其是教学校长，要潜心研究教学，往往细节决定成败。

　　蕲春县第一高级中学何校长围绕“学校如何在考试后开展教育教学精准施策管理工作”为线，从用好考试数据指导备考，做好试题评析助力备考，抓好精细管理落实备考三方面，作了题为《精细管理提质效，精准施策抓备考》的主题报告。

长阳土家族自治县第一高级中学江校长分享了题为《道阻且长，行则将至》的主题报告，江校长介绍了在新高考背景下，长阳一中深入学习研究新高考政策，切实把握立德树人根本任务，针对学生复习应考如何把握侧重点和制定备考策略等整体思路和切实可行的教学方案。

1月22日上午8:30，质量分析会进入第二天议程。

　　湖南师范大学附属中学课程与教学处李主任分享《用科学的管理培养更优秀的人——高三二轮复习策略与方法》主题报告，李主任以理论结合实践的方式，深入浅出地阐述了高三备考的管理体制和作为学校管理者的思路和执行力，并表示做好这两点，任何学校都能找到有效提高教学质量的突破口。

　　武汉市中学教研室华主任围绕“2022届高考形势研判与预测”，内容以新高考备考为主，从2022年高考报考形势研判、把握备考正确方向等几方面依次展开，为高三复习备考指明了方向，干货满满的内容给与会嘉宾带来许多启发。

会上各位专家高屋建瓴，引经据典，倾囊相授，不时赢得阵阵掌声，两天的会议已圆满落下帷幕。有与会嘉宾表示：“本次组织的湖北部分地市大联考，通过如此大的样本形成的质量分析数据，可以使我们从中发现以往教学过程中的优势，更重要的是发现其中的不足之处，为之后的教学精准施策、科学备考提供了数据支撑。”

说明自己的位置时，首先要找到参考物，这就是联考的意义。

　　作为本次联考的组织方，这是杭州铭师堂教育在湖北地区连续三年组织的第五次联考，从最初的2个地市，到这次覆盖十余个地市，杭州铭师堂教育始终秉持“赋能学校、培养学生”的理念，发挥自身互联网+、大数据等技术优势，与湖北合力打破地区、学校间的数据围墙，推动地区协作提升，促进高中教育事业健康、持续发展而不懈努力。

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