在学习乐器、练琴的过程中，会有很多只可意会，但无法言传的东西。

比如，我在领着竹笛学生练习长音时，我会告诉学生，每个音都有自己的力度区间，以及不同的音区，应该用什么样的力度去演奏。

我就发现，无论你表述得多么清楚，多么具体，学生在进行力度上的判断时，还是很难一下就找到该音的力度区间。

要么力度小了，吹不响；要么力度过大，吹到了别的音上。而且越高的音，出现这种情况的可能性越大。

那他们后来是如何掌握住每个音的力度区间呢？答案是，反复尝试出来的。

试得多了，头脑与身体就会对该力度形成习惯。再演奏这个音时，所形成的力度感觉就会条件反射出来，直接使身体完成了合理的吹气力度。

而你让我用语言，表述这个力度究竟是多大，演奏者在演奏这个力度时，身体感觉究竟是怎样的，这些却是表述不清楚的。

所以很多只可意会，却无法言传的内容，只能靠真实的感觉自行体会。

而真实的感觉，又得靠自己去练习，去反复尝试，才能获得。

语言在感受面前，苍白无力。